Сфинкский : другие произведения.

Комментарии: Обзор непрочитанных рассказов
 ()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Сфинкский
  • Размещен: 24/03/2021, изменен: 27/03/2021. 18k. Статистика.
  • Статья: Литобзор
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Литобзор (последние)
    00:20 Русова М. "Литобзор Коллективного сборника " (6/5)
    00:06 Стадлер Н.В. "Сп-24 Обзор финалистов номинации " (19/7)
    22:08 Поэтико "Сп-24: Итоги первого этапа " (10/6)
    21:48 Давыдов С.А. "То, что я читаю и смотрю" (942/7)

    Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (2): 1 2
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    06:58 "Диалоги о Творчестве" (290/35)
    06:50 "Форум: все за 12 часов" (176/101)
    05:15 "Форум: Трибуна люду" (179/101)
    02:46 "Технические вопросы "Самиздата"" (235/2)
    25/11 "Форум: Литературные объявления" (666)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    08:47 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (685/14)
    08:39 Ким В.В. "Минимально необходимое воздействие-" (131/26)
    08:39 Чваков Д. "На голубом глазу" (2/1)
    08:29 Ролько Т. "О гносеологическом крушении " (531/6)
    08:28 Смолина А.Н. "Любопытные факты об Украине - " (1)
    08:27 Чернов К.Н. "Записки Империалиста Книга " (711/4)
    08:16 Березина Е.Л. "Гёдель в шоке" (7/5)
    07:31 Вебер А. "Полеты во сне и повелитель " (1)
    06:58 Модератор-2 "Диалоги о Творчестве" (290/35)
    06:40 Детектив-Клуб "Объявления Детектив-Клуба. " (500/2)
    06:34 Шердан "Облом" (7/1)
    06:33 Shirihai H., Bre "Гавайский Тюлень-Монах" (4/3)
    06:27 Шурыгин А. "Кисловодск. Экскурсия по городу " (44/3)
    06:09 Нивинная А. "Люблю вспоминать времена..." (3/2)
    06:04 Винокур Р. "О поэтах прошлого" (15/14)
    05:58 Евдокимов Г. "Новая жизнь майора Завьяловой" (3/1)
    04:45 Хохол И.И. "Просьба" (59/5)
    04:07 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (382/7)
    03:54 Меркулов Е.Ю. "Письмо Деду Морозу - 2023" (30/4)
    03:47 Юрченко С.Г. "Свет Беспощадный" (716/3)

    РУЛЕТКА:
    Академия Стихий
    Своя дорога
    Роковая наследственность.
    Рекомендует Якивчик А.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108583
     Произведений: 1671281

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    30/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     А.Астраханский
     Аккуратов А.С.
     Акстись А.С.
     Андрианов С.Н.
     Бахчевников В.В.
     Белокурова Е.Э.
     Болотин Д.Г.
     Быков А.В.
     Володин И.
     Герасимов А.А.
     Гордийчук А.Н.
     Грахн А.
     Грибовская И.
     Деревянченко М.
     Долгополова П.Р.
     Заболотников А.А.
     Зайкина Н.
     Ильиных С.И.
     Каретников Н.В.
     Катджит Д.
     Колентьев А.С.
     Колчанов А.
     Костенкова К.Е.
     Кравцив Р.Б.
     Красулина Н.
     Кремнев Е.А.
     Лигина В.В.
     Лобач М.П.
     Макарова Е.А.
     Мельник А.А.
     Мызников В.Е.
     Немец Л.
     Нинель Т.
     Овчинникова М.С.
     Палитко С.А.
     Певзнер М.Я.
     Перунова О.А.
     Печников В.Ю.
     Подвисоцкий Д.В.
     Попова К.А.
     Прочерк И.А.
     Раев А.М.
     Райкири
     Рыжая
     Садов М.В.
     Салий Е.
     Саранча В.П.
     Соловьева К.
     Сорокин О.В.
     Староветров Р.
     Трамонтана П.
     Фаг А.
     Чиширская Р.
     Чудинова Т.
     Alucard-Den-Engla
     Corvus
     Foxurineko
     Mur A.
     Neya B.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    00:08 Манчев В.С. "Царичина (1 часть)"
    22:10 Неизвестный А.Ф. "Часть Вторая"
    17:04 Шаповал Н.И. "Сборник стихов"
    12:34 Бирюк В. "Зверь лютый. Книга 5. Парикмахерия"
    28/11 Иевлев Г.В. "В плену горячей звезды"
    35. Чёртик 2021/03/26 20:36 [ответить]
      О, привет! Сфинкского можно сказать не знаю, а Зеленого клоуна не хватает. Но открою секрет, я не люблю нравиться :)
      Глубоко роете. Я тут подумала более поверхностно, о названиях, какие-то скучные в основном (считаю, что и сама не умею их). Понравились Nun, liebe и В трех фонарях. Иностранщина выделяется и тянет задуматься о смысле в фонарях и бездне, удачная связка.
      Из нефиналистов Баффало и Маргарита звучит, да. Но мне лень было читать.
      
      Угощаю латте на кокосовом молоке, виртуально. Все по ковидным правилам.
    34. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 17:55 [ответить]
      > > 33.Сфинкский
      >> > 32.Фоффа Козловская
      >>Уважаемый А.Сфинкский, а что вы скажете о моём имени?
      
      >Вся жизнь - борьба.
      
       - Так борись!
      _____
      
      LIVEJOURNAL
      
      vchernik написал в wikischool_ru
      
      10 января 2012, 22:07
      
      Метавер
      
      
      Что такое Метавер?
      
      Метавер - идеология нового образования. Оно приходит на смену существующим институтам обучения и образования, которые не могут результативно работать в новой реальности информационного общества.
      
      - слияние образования, исследования и управления;
      - стирание граней между образованием и бизнесом;
      - заимствование лучших практик из бизнеса и венчурной экономики;
      - образование в течение всей жизни;
      - встраивание образования в игровую парадигму;
      - возвращение к идее средневекового университета;
      - сплетение в образовании треков знаний, компетенций и телесных практик;
      - персональные карты компетенций;
      - формирование различных типов мышления и умений их комбинировать;
      - асинхронное образование, позволяющее "быстрым" учиться за 2 года, а "медленным" - за 6 лет.
      - переход от модели "учитель-ученик" к сети из учеников, учителей, проповедников, тьюторов, экспертов.
      
      Метавер - набор технологий, которые поддерживают новую идеологию.
      
      - "софт в облаке" для управления человеческим капиталом;
      - технологии долгосрочного прогнозирования развития отраслей;
      - построение динамических моделей компетенций;
      - технологии глубокой оценки персонала;
      - методики проведения эффективных конференций нового типа - баркемпов;
      - аггрегаторы образовательного контента в интернете и софт, управляющий онлайновым обучением.
      
      Метавер - это люди, создающие новое образование.
      
      В первую очередь это БЭСМ - Большой Экспертный Совет Метавера, в котором собирают необходимые для нового образования компетенции ведущие эксперты в области образования, венчурного бизнеса, организационного и корпоративного развития, городского и государственного планирования.
      Future Metaver (FM) - программа развития компетенций для волонтеров, самых талантливых студентов и участников наших программ, работающих вместе с участниками БЭСМ в формате онлайн-менторинга.
      
      Метавер - thinktank по тому, что происходит в Образовании 1.0 и будет происходить в Образовании 2.0 и дальше.
      
      - долгосрочный форсайт по развитию российской и мировой системы образования;
      - система консультаций по выбору образовательных траекторий;
      - рейтинг "готовности к будущему" для вузов;
      - разработка отраслевых и корпоративных карт компетенций.
      
      Метавер - первый русский глобальный образовательный стартап.
      
      - проект Rose - система персонального образования в течение всей жизни, построенная на картах компетенций;
      - "человеческий капитал в "облаке".
      
      Метавер - коммуникационное пространство.
      
      - свободное обсуждение будущего, в формате практической работы по созданию ключевых проектов;
      - новый тип технологических не-конференций - баркемпов;
      - собственные форматы Метавера: iCamp, RuCamp, EduCamp, SocialCamp;
      - семинар M2 - открытая экспертная площадка обсуждений будущего образования в формате проектной работы.
      
      Метавер - создающаяся образовательная корпорация нового типа.
      
      - венчурный фонд;
      - образовательные программы;
      - издательство;
      - консалтинг;
      - аналитика.
      Бизнесы корпорации дополняют друг друга: Метавер создает и проектирует интеллектуальные и технологические активы, встраивает их в работу корпораций, университетов, государственных структур.
      
      Метавер - планируемый Университет Открытий, новый студенческий город.
      
      Мы постепенно обкатываем все технологии, нужные для создания совершенно новой университетской системы, которая будет давать лучшее в мире образование на стыке технических и гуманитарных дисциплин. В нашем университете будут учиться и работать команды, создающие проекты на стыке физики, химии, математики, робототехники, информационных технологий.
      
      Работая с нами в качестве партнера или заказчика, вы участвуете в действительно важном для России и мира проекте.
      ________
      
      
       Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    33. *Сфинкский 2021/03/26 17:22 [ответить]
      > > 32.Фоффа Козловская
      >Уважаемый А.Сфинкский, а что вы скажете о моём имени?
      
      
      Вся жизнь - борьба.
    32. Фоффа Козловская 2021/03/26 17:00 [ответить]
      Уважаемый А.Сфинкский, а что вы скажете о моём имени?
    31. *Сфинкский 2021/03/26 16:59 [ответить]
      > > 30.Ирониясудьбы Сергей
      >Сфинкский, а кому ты нафиг нужен? Если ты не за них, то против них. Тебе объявили ментальную войну и твоё место в "Самиздате".
      >
      
      Если, то...
      
      Логические операции - отрицание, конъюнкция, дизъюнкция, импликация, исключающее "или" - именно в таком порядке выполнения логично. Не останавливай мышление раньше времени.
    30. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 16:07 [ответить]
      Сфинкский, а кому ты нафиг нужен? Если ты не за них, то против них. Тебе объявили ментальную войну и твоё место в "Самиздате".
      
      https://m-spb.tsargrad.tv/articles/kuratory-obrazovanija-po-grefu-ozvuchili-plan-borby-s-cargradom-i-nikitoj-mihalkovym_334765
      
       Геймификация образования.
      Смерть форматов. Предполагается, что сначала должен "умереть" учитель в привычном нам виде. Затем "умирает" диплом об окончании вуза, система научных журналов и форматов цитирования, а также современная система управления авторскими правами. "Умирает" авторский учебник, а затем - общеобразовательная школа и исследовательский университет. Наконец, "умирает" текст (книга, статья) "как доминирующая форма знаниевой коммуникации".
      
       АСИ (Агентство стратегических инициатив) можно смело считать структурой либерального и глобалистского толка. Иначе как объяснить то, что различные программы агентства жёстко ориентированы на Запад, на оценки Всемирного банка, МВФ и транснациональные корпорации? От представителей АСИ мы нередко слышим, что "Россия отстаёт" и якобы должна трансформироваться. Наверное, для того, чтобы проще встроить её в глобальную либеральную систему. Для этого необходимо "играть вдолгую". Нужны не просто некие законы и сиюминутные шаги в экономике, необходимо изменить систему образования, чтобы она соответствовала западным стандартам и была подчинена рекомендациям того же Всемирного банка. Чтобы будущее поколение русских людей было уже лояльным западным ценностям, потому что впитало их с детства.
      _____
      
      
       Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    29. Сфинкский 2021/03/26 13:19 [ответить]
      > > 26.Ковешников Сергей Владимирович
      >Сжигай мосты, пока их строят:)
      
      Не переходи через мост, пока не подойдешь к нему.:))
    28. Сфинкский 2021/03/26 14:47 [ответить]
      > > 25.Ирониясудьбы Сергей
      >551. *Ирониясудьбы Сергей ([email protected]) 2021/03/17 01:22 исправить удалить ответить 
      >  Архаические мысли 
      >  
      >   . ➡ .
      >  ⬆ Я ⬇
      >   . ⬅ .
      >  
      >   Волейбол, волан, Воланд, волонтёр.
      >  Volley - залп, salve - салют, соло - все как один.
      >  Volatura - полёт... авиации.
      >  Woland (праиндоевроп.)
      >  Voluntas - воля.
      >  Volo - хотеть, желать.
      
      
      Ты со своими стрелочками скоро доберешься до Теории категорий. Стрелочки, классы и морфизмы - все что надо. Вот тогда и поговорим.
      
      В новейшей философии в качестве наиболее общих классов мыслимого философы различают вещь, свойство и отношение.
      
      То есть, какое бы понятие мы ни взяли, это будет или вещь, или свойство, или отношение.
      
      Но пока нет представлений о классах понятий, ты плутаешь в определениях понятий. Можно дать любое определение. А если неопределимо? А если это тривиально?
      
      Тебе надо избавиться от обьектов и вещей в своем лексиконе. Объект существует как место в некоторой (необязательно математической) структуре.
      
      Категория языка мо-жет по-ни-мать-ся совсем аб-ст-ракт-но, в от-вле-че-нии от во-пло-щаю-щих её еди-ниц. Сосредоточь основное вни-ма-ние на со-дер-жательной струк-ту-ре са-мой категории языка.
      
      Разберешься со структурой классов и отношениями внутри классов сможешь вставлять в нее любые обьекты и вещи, а также их определения. Вопрос этот чисто методологический.
      
      Есть статья ИЛЬЯ ЕГОРЫЧЕВ - Категорный реализм. Оттуда начни. А вообще - Теория категорий.
      
      Пример:
      
      Когда Бытие (В, Начале) будет изложено на языке категорий (условно без скобок, определяющих порядок действий, его можно будет рассматривать как как единственно возможный вариант (Творения)). Языку Бытия/В Начале/Берешит не хватает отображения, сохраняющие групповую структуру Семидневки. Почему семь?
      
      Потому, что в трехмерном пространстве есть семь способов сохранения общих элементов симметрии (точки, оси и плоскости симметрии, относительно которых происходят все преобразования). В двумерных пространствах, а ими являются пределы трехмерных - восемь способов. Поэтому в более ранних мировозрениях (например - индуизма) мир создается в 8 слоях. Так семь или восемь?
      
      Нужен язык в котором таково расположение семи или восьми элементов, при котором изменение одного приводит к изменению всех других. Одно действие возможно. А не вот это вот богохульство в виде рабочей недели и выходного (субботнего) дня с переделками Адама и Евы.
      
      Творение - это один обьект, переделки - второй обьект (по сути - обратное отображение, сохраняющее групповую структуру рабочих дней) - начальный и терминальный обьект. Морфизм между ними должен быть один. И тогда это будет действительно Начало. Начало это когда иного нет. Один морфизм. Два обьекта (начальный/отталкивающий и терминальный/притягивающий и одна стрелочка, связывающая их (одно преобразование - по образу и подобию (квадратичная, функция)). В эту структуру, называемую в Теории категории начальным обьектом влезет и Творение и вставка коронавируса и озлокачествование и любое начало любой вещи.
      
       Кстати, творил Он шесть дней. А отдыхал два дня - от Творения и от Самого Себя. Должен быть и обратный элемент и обратное действие. Если нет этого, то мир конечен. А если он задуман (или передуман) конечным, то так и надо говорить: и обьединил Господь день седьмой и восьмой (прямой и обратный элемент, прямое и обратное действие) и сказал, что это хорошо:))
    27. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 12:27 [ответить]
        Где ваш мыслительный оргазм, "золотой свидетель"?..
        👑🛀
        
        
         Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    26. *Ковешников Сергей Владимирович (kowpack@gmail.com) 2021/03/26 12:16 [ответить]
      Сжигай мосты, пока их строят:)
    25. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 12:03 [ответить]
      551. *Ирониясудьбы Сергей ([email protected]) 2021/03/17 01:22 исправить удалить ответить 
        Архаические мысли 
        
         . ➡ .
        ⬆ Я ⬇
         . ⬅ .
        
         Волейбол, волан, Воланд, волонтёр.
        Volley - залп, salve - салют, соло - все как один.
        Volatura - полёт... авиации.
        Woland (праиндоевроп.)
        Voluntas - воля.
        Volo - хотеть, желать.
         "По щучьему велению, по моему хотению" - Емеля (Емельян, Емилиан - льстивый (греч.))
         
         Запретить - позволить.
         Пары: ⬆⬇ ;
        ➡
        ⬅
         Христос - антихрист; дьявол, диабол, Иблис.
        
        
         Армия У, Нижний Новгород, 17 марта 2021 года.
    24. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 11:52 [ответить]
      > > 23.Сфинкский
      >> > 21.Ирониясудьбы Сергей
      >> Полёт мысли. Куда?..
      >>
      >предел мышления - эмоция
      
       - Архимед в метаигре, в промежуточной игре с золотой короной сообразил и сделал эмоциональный моцион голышом с "эврикой".
       👑🛀
      Aurum or Argentum?
      Au|Ag|Cu
       Эвристика (греч. heurisko - отыскиваю, открываю). То есть мысль творца при пределе мышления в полёте ширит разнообразие, отсекая ложные образы, образцы, модели.
       Фальшивое изделие - от умельца подделок. И кто же он?
      
      
       Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    23. Сфинкский 2021/03/26 02:24 [ответить]
      > > 21.Ирониясудьбы Сергей
      > Полёт мысли. Куда?..
      >
      предел мышления - эмоция
    22. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 02:23 [ответить]
      Учёные выяснили, что у пар вероятность расстаться больше, чем у одиноких людей. Быть может, также и с воротами: одна стойка, и не футбол, а баскетбол.
      
      
       Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    21. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 02:16 [ответить]
      А если так...
      Беременная женщина в воротах.
       Или как-нибудь иначе...
      Старик Хоттабыч изменил ход игры.
       Воображение - не сон. Полёт мысли. Куда?..
      
      
       Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    20. Сфинкский 2021/03/26 01:56 [ответить]
      > > 19.Ирониясудьбы Сергей
      
      > Сфинкский, вот ты стоишь в футбольных воротах. Дистанция от штанги до штанги измеряется. Мимо тебя пролетают мячи, но ты не пропускаешь голы. Мистика...
      Моет лапками мордашку кошка. Бегут трамваи... Проснись. Уже утро.
    19. *Ирониясудьбы Сергей (apmyy@yandex.ru) 2021/03/26 01:24 [ответить]
      Миттельшпиль, мистика.
      metagame
      microgame
      macrogame
       Промежуточная игра.
       Дистанция, станции, последняя инстанция.
       Промежуточная игра с пустотой. Либо ты пустой - пусто-пусто, либо один - один-пусто, либо - один-один. Твой начальный ход, шаг.
      
       Сфинкский, вот стоит очередь - к кассе торгового центра, это некая последовательность, ментальная. Ты подходишь к очереди и занимаешь последнее место. Если занимаешь крайнее место, то позади тебя... обрыв, бездна, или впереди тебя обрыв, бездна.
       Сфинкский, вот ты стоишь в футбольных воротах. Дистанция от штанги до штанги измеряется. Мимо тебя пролетают мячи, но ты не пропускаешь голы. Мистика...
      
      
       Армия У, Нижний Новгород, 26 марта 2021 года.
    18. *Сфинкский 2021/03/25 20:42 [ответить]
      > > 17.Ван Дейк
      >> > 16.Сфинкский
      >>Все чаще находишь что-то неординарное, скрывающееся за простотой.
      
      
      Годы. Возраст:)) Дефицит свободной энергии. Хороший пример у Сони: Время превращает детей во взрослых. А их куклы остывают. Вот и концепция сложности человека тоже упрощается.
      
       Это же известный принцип простоты. А смысл простого - деление без остатка. Нет остатка - нет дальнейших действий. А вообще принцип простоты основывается на связи между простотой и интуитивной очевидностью. Интуиция срабатывает мгновенно и на этом экономится время энергии. Знаете какая идея главная в законе сохранения времени? Чтобы все все моменты времени были равноправны. Поэтому в старости мы все стремимся к интуитивным решениям или к упрошениям, решения которых мгновенны. Но это не эстетическая ценность. Так.. Личностная. По состоянию здоровья. Самое смешное то, что в связи с подобием той же экономии энергии можно добиться работая с крайностями. Только с крайностями. С избыточностью крайностей:))) Но есть нюансы, разумеется. В выборе крайностей. :))
    17. Ван Дейк 2021/03/25 19:49 [ответить]
      > > 16.Сфинкский
      >Ожидание эмоционального отклика - это своего рода экономия энергии на незавершении ментального процесса. Заметьте вот когда вы наблюдаете что то и оно становится для, вас безразличным, то вы отворачиваетесь, отводите взгляд, отмахиваетесь - это завершение мышления физическим актом, а если не отворачиваетесь, не отводите взгляд, не отмахиваетесь, то выражается эмоция. Если это эмоция достигает некого предела, то ее степень начинает оцениваться тем же менталитетом. Видимо, название для вас должно быть не просто броским, а сшибающим:))
      
      Да самым обычным, на самом деле. Немного ассоциативным. Немного возбуждающим воображение.
      Пожалуй, понятие 'ментальное' даже ближе, чем эмоциональное.
      В наш век кликбейта 'сшибающие' названия обычно обладают эффектом китайской поделки) Все чаще находишь что-то неординарное, скрывающееся за простотой.
    16. *Сфинкский 2021/03/25 17:42 [ответить]
      > > 15.Ван Дейк
      >> > 14.Сфинкский
      >> Я броским названиям не особо доверяю, чаще всего они создают завышенные ожидания от текста. Иногда попадают в цель. На этом конкурсе для меня, например, гармония текста и названия у рассказа 'Нуарум'.
      >Но вообще часто складывается впечатление, что оригинальное название как бы компенсирует беспомощность содержимого.
      >У Дали, кстати, одни из самых запоминающихся названий картин. 'Иногда я с наслаждением плюю на портрет своей матери', 'Юная девственница, удовлетворяющая себя рогами собственного целомудрия', - кто знал толк в провокациях.
      
      Доверие - это уже само по себе феномен. И почему он созерцается так или иначе можно говорить отдельно. Для меня, например, те же броские названия - не имеет отношение к вашему ожиданию. Ваше ожидание - (моё предположение) эмоционального содержания. Мое ожидание - ментального. Потому я больше доверяю броскому названию (или т.с с чертовщинкой). Оно указывает на харизму ("харизма" ведет свое начало из древнегреческой мифологии - означает притягивать к себе внимание) , а та указывает на уязвимость. Когда человек показывает уязвимость, он легче завоевывает доверие. Из нее берет начало сравнение себя с другим ментально. Нужна начало отсчета. И вот она - в уязвимом месте Другого. А эмоциональное начало берет начало не в Другом, а в себе. Более того в том месте, где "я" себя не понимаю. Понимание себя исключает эмоциональную реакцию. Точнее эмоция заменяет ментальную реакцию, ведущую к физическому акту. Если последний не выражаем или выражение скрывается, следует эмоциональный отклик. Ожидание эмоционального отклика - это своего рода экономия энергии на незавершении ментального процесса. Заметьте вот когда вы наблюдаете что то и оно становится для, вас безразличным, то вы отворачиваетесь, отводите взгляд, отмахиваетесь - это завершение мышления физическим актом, а если не отворачиваетесь, не отводите взгляд, не отмахиваетесь, то выражается эмоция. Если это эмоция достигает некого предела, то ее степень начинает оцениваться тем же менталитетом. Видимо, название для вас должно быть не просто броским, а сшибающим:))
    15. Ван Дейк 2021/03/25 16:47 [ответить]
      > > 14.Сфинкский
      >Одназначно - экстремумов в тексте полно. И по двум - трем строить анализ - это гадание на гуще плохосваренного кофе. Но, согласитесь, мы все так или иначе и время от времени делаем тоже самое. По этим "точкам" выбираем что прочитать "первым", 'под настроение" и т.п. Но только не фиксируем почему и что выбор значит и что ожидаем прочитать.
      
      Да вроде стандартно, на выбор влияет либо эмоциональная привлекательность названия, либо отзывающееся/авторитетное имя автора. Я броским названиям не особо доверяю, чаще всего они создают завышенные ожидания от текста. Иногда попадают в цель. На этом конкурсе для меня, например, гармония текста и названия у рассказа 'Нуарум'.
      Но вообще часто складывается впечатление, что оригинальное название как бы компенсирует беспомощность содержимого.
      У Дали, кстати, одни из самых запоминающихся названий картин. 'Иногда я с наслаждением плюю на портрет своей матери', 'Юная девственница, удовлетворяющая себя рогами собственного целомудрия', - кто знал толк в провокациях.
    14. *Сфинкский 2021/03/25 14:56 [ответить]
      > > 13.Ван Дейк
      >Оригинальный подход, кстати. Странно, что Giulio не привело к Julius, а оттуда к семерке. Можно было бы пойти еще дальше и добраться до Афродиты. Насчет миндаля и бессмертия интересное совпадение по тексту рассказа вышло, хм.
      
      
      Одназначно - экстремумов в тексте полно. И по двум - трем строить анализ - это гадание на гуще плохосваренного кофе. Но, согласитесь, мы все так или иначе и время от времени делаем тоже самое. По этим "точкам" выбираем что прочитать "первым", 'под настроение" и т.п. Но только не фиксируем почему и что выбор значит и что ожидаем прочитать.
    13. Ван Дейк 2021/03/25 14:23 [ответить]
      Оригинальный подход, кстати. Странно, что Giulio не привело к Julius, а оттуда к семерке. Можно было бы пойти еще дальше и добраться до Афродиты. Насчет миндаля и бессмертия интересное совпадение по тексту рассказа вышло, хм.
    12. *Сфинкский 2021/03/25 14:22 [ответить]
      > > 8.Карл Юнг
      >Господин Фрейд, а когда вы собственно литобзорами займётесь. Не бойтесь, ничего не бойтесь. Я с вами. С уважением, ваш ученик, Карл Юнг
      
      Учитель - ученику с любовью:
      
      Это, по мнению автора, обзор синтетических "вещей" в литературных произведениях. Автор считает, что художественный текст - явление в т.ч синтетическое. Он является результатом творческой деятельности писателя, синтезируя в производных переход идеального в материальное, общего в частное, бессознательного в сознательное, внутреннего во внешнее. Именно в точках предела отношения приращения функции к приращению её аргумента при стремлении приращения аргумента к нулю, если такой предел существует и происходит синтез.
      
      Обзор ориентирован на личность автора литературного произведения - ту часть ее, которая ответственна за синтез. А "анализ" построен исключительно на значениях экстремумов (лат. extremum - крайний) ее работы. Такие точки называют в математике "критическими" - в них производные (пределы) меняют знак. Знак предела функции сознательного на знак предела функции бессознательного, например. Посредством анализа подобных точек я попытался возвратить в сознание вытесненные психические смыслы авторов. Точнее вычисленные (возможно с ошибками) их значения.
    11. *Сфинкский 2021/03/25 13:37 [ответить]
      > > 9.Теккерей
      >Чтобы читателям сего обзора, тоже не читавшим конкурсные рассказы, было понятно, что к чему, всё-таки следовало бы приводить первые абзацы - затем ваши соображения - затем цитата последнего абзаца из рассказа - и результатирующие выводы, а также (желательно) рекомендации к конкретным издательским корпорациям. Я так думаю.
      
      Спасибо. Согласен. Теперь я выделил в тексте те места, которые относятся к условно "последней строчке". Но обращение к ней как к инструменту "анализа" не было "обязательным" для каждого рассказа.
    10. Карл Юнг 2021/03/25 11:20 [ответить]
      > > 9.Теккерей
      >Я так думаю.
      
       Согласен. Например ' мой дядя самых честных правил.... обзор - придурок дядя. простите, конец / не читал.
    9. Теккерей 2021/03/25 11:16 [ответить]
      Чтобы читателям сего обзора, тоже не читавшим конкурсные рассказы, было понятно, что к чему, всё-таки следовало бы приводить первые абзацы - затем ваши соображения - затем цитата последнего абзаца из рассказа - и результатирующие выводы, а также (желательно) рекомендации к конкретным издательским корпорациям. Я так думаю.
    8. Карл Юнг 2021/03/25 11:13 [ответить]
      Господин Фрейд, а когда вы собственно литобзорами займётесь. Не бойтесь, ничего не бойтесь. Я с вами. С уважением, ваш ученик, Карл Юнг.
    7. Герасим 2021/03/24 23:01 [ответить]
      > > 5.Сфинкский
      >> > 4.Герасим
      >>> > 3.Сфинкский
      >>Благодарствую, барин.
      >
      >боярин
      >
      >
      Охота, война и полонез! А барин... ээээ.
      
      
      Это да, бояре-баре.
      Меня смутило, что отзыв на непрочитанные рассказы(... Не читал). Свежо.
    6. Герасим 2021/03/24 23:01 [ответить]
      > > 5.Сфинкский
      >> > 4.Герасим
      >>> > 3.Сфинкский
      >>Благодарствую, барин.
      >
      >боярин
      >
      >
      Охота, война и полонез! А барин... ээээ.
      
      
      Это да, бояре-баре.
      Меня смутило, что отзыв на непрочитанные рассказы(... Не читал). Свежо.
    5. *Сфинкский 2021/03/24 21:50 [ответить]
      > > 4.Герасим
      >> > 3.Сфинкский
      
      >Благодарствую, барин.
      
      боярин
      
      Барин - стяжение из боярин. Согласитесь, слово "боярин" приобретает новые смысловые оттенки, когда имеешь ввиду, что оно имело первичное значение - "воин". А? Согласны?.. Смысл совсем другой. Бояре - это первоначально как шляхтичи. Охота, война и полонез! А барин... ээээ.
    4. Герасим 2021/03/24 21:22 [ответить]
      > > 3.Сфинкский
      >> > 2.Герасим
      >>Пошто "Настройку" не уважили? Нешто она хужее прочих, что даже и читать ее невозможно?
      >
      >не вошло по ошибке, но в черновике есть
      >
      >счас прямо и добавляю
      
      
      Благодарствую, барин.
    3. *Сфинкский 2021/03/24 20:53 [ответить]
      > > 2.Герасим
      >Пошто "Настройку" не уважили? Нешто она хужее прочих, что даже и читать ее невозможно?
      
      не вошло по ошибке, но в черновике есть
      
      счас прямо и добавляю
    2. Герасим 2021/03/24 20:48 [ответить]
      Пошто "Настройку" не уважили? Нешто она хужее прочих, что даже и читать ее невозможно?
    1. *Сфинкский 2021/03/24 22:07 [ответить]
      :)
      В 96 году в Кремле Борис Ельцин подписал указ N 1044 "О возрождении и развитии философского, клинического и прикладного психоанализа". :))
    Страниц (2): 1 2

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"