1. Дениска (neznaik@rambler.ru) 2001/01/02 14:43
[ответить]
Вы знаете Ирина, я доволен. Настроение поднимается. Я, конечно, вижу одни и те же имена. Игнорирую другие. Знаю есть такие, кто не заслуживает этого. Но пусть покажут себя. И они должны начинать. Я написал это стихотворение в октябре. Я не видел, кому его прочесть. Оно Вам.
И как мне комментировать стихи?
И как мне комментировать удачу?!
Я знаю, что ответили б верхи,
И что низы б добавили в придачу.
Но я, поскольку чётко вижу цель,
И главное! Стремлюсь решить задачу,
Я поздравляю! Знаю - канитель.
И требую Вас дальше на раздачу!
октябрь 2000г.
2. Чуднова Ирина (irina5_ru@yahoo.co.uk) 2001/01/02 18:35
[ответить]
У меня ещё много чего есть, но всему своё время, я не стану его торопить. Немного об этих стихах: я показала их десятку знакомых представителей полевых профессий, 8 из них признались, что такое с ними вполне может быть, 1 сказал, что так было с его знакомым и 1 выкатив глаза спросил, кто мне рассказал его историю. Когда и если я абстрагируюсь от своих переживаний, хочется залезть в чужую шкуру и посмотреть, уютно ли в ней её владельцу.
П.С. Огромное спасибо Вам за стихи.
Ваша Ирина.
3. 2001/01/05 09:18
[ответить]
Чуднова, у вас несомненно много чего есть и не стоит обращать вам, уважаемой старшекласснице на меня - молодого первоклашку.
Читаю снова ваши строки :
'Что в настоящем? Рельсы и вагон метро,
*Такой же впрочем, как и все вагоны.*'
Зачем **? Для рифмы? Какую смысловую нагрузку несет эта строчка?
Написали ее просто для того чтобы рифму подогнать.
Этот стих мне понравился гораздо больше всех ваших остальных, хотя с
WIPом и Наташей Х. на моей страничке не сравнить.
4. poklonnik (poklonnik@div.com) 2001/01/05 10:08
[ответить]
>Чуднова, у вас несомненно много чего есть и не стоит обращать вам, уважаемой старшекласснице на меня - молодого первоклашку.
>Читаю снова ваши строки :
>'Что в настоящем? Рельсы и вагон метро,
>*Такой же впрочем, как и все вагоны.*'
>Зачем **? Для рифмы? Какую смысловую нагрузку несет эта строчка?
>Написали ее просто для того чтобы рифму подогнать.
>Этот стих мне понравился гораздо больше всех ваших остальных, хотя с
>WIPом и Наташей Х. на моей страничке не сравнить.
---
'Что в настоящем? ДИВ,
>*Такой же впрочем, как и все вагоны.*'
5. Чуднова Ирина (irina5_ru@yahoo.co.uk) 2001/01/05 10:44
[ответить]
Диву и поклоннику:
Вагоны бывают плацкартные, купейные, мягкие, общие, международные и т.д. и т.п., но для этого человека вагон - нечто большее, он несёт его из одного мира в другой, в тот, где его никто уже не ожидает. Те, другие вагоны, несли его к другим событиям. Он пытается вызвать в памяти прошлые чувства, уговаривает себя, мол, всё как всегда, меня попрежнему любят и ждут, вагон такой же, как и год назад, как и все вагоны в моей жизни... Психологический приём самоуспокоения, очень свойственный любому человеку, эдакое хватание за соломинку.
6. Либертин2001/01/05 16:06
[ответить]
Произведение нисколько не хуже эпиграфа. Красиво, умно, музыкально.
7. ДИВ2001/01/05 16:46
[ответить]
Точно, Чуднова, самолеты по прежнему самолетные, слоны слонатые
8. Чуднова Ирина (irina5_ru@yahoo.co.uk) 2001/01/05 20:14
[ответить]
А Чудо-чудное, Диво-дивное?! Не может быть! Вода, знаете ли, и сухой бывает...
9. Chass Daniil (vcherk@core.com) 2001/01/21 07:31
[ответить]
Proshu prostit za to chto preryvayu siyu diskussiyu...
Proshu zaraneye prostit razgovor metaforami
Prozreniye - vesh zarazitelnaya
On prygnul rasplastav ruki, ibo krest yedin, a voskresayut lish nekotoriye, da i te vsegda ne v teh, ili dazhe ne v tom.
za etot stih on skazal spasibo
10. Звонков (zvonkov@mailru.com) 2001/01/27 10:49
[ответить]
Ну ей Богу! Ирина и Див, вы как дети в песочнице... ну взрослые ж люди. Хватит. Пишите, публикуйте... чувствуйте и думайте. Но на фиг ругаться? Тем более так глупо.